En la última de?cada se han implementado una gran variedad de modelos de educación bilingüe en Espan?a y otros países europeos, cada uno con diferentes enfoques y realidades. Paralelamente se han organizado multitud de congresos y seminarios de investigación que analizan los avances logrados y las ventajas de la educación bilingüe, mientras que pocas voces críticas en los entornos académicos analizan el impacto real de la implantación del bilingüísmo en los colegios y sus repercusiones para los alumnos, las necesidades de los profesores o el desafío que supone para la organización del centro. La UNED organiza los próximos días un Congreso internacional sobre Bilingüismo y Interculturalidad.
Congreso Bilingüismo e Interculturalidad.
