014. Línea 1. Blended-learning y gamificación: motivación y participación para el desarrollo de soft skills entre el alumnado universitario

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Icono objeto 014. Línea 1. Blended-learning y gamificación: motivación y participación para el desarrollo de soft skills entre el alumnado universitario.
Serie: XII Jornadas de Investigación en Innovación Docente de la UNED (Sesiones Paralelas)
(31-05-2022) | | CanalUNED


Título: 014. Línea 1. Blended-learning y gamificación: motivación y participación para el desarrollo de soft skills entre el alumnado universitario
Título alternativo / Serie: Serie: XII Jornadas de Investigación en Innovación Docente de la UNED (Sesiones Paralelas)
Resumen / Descripción: Paula Renés Arellano (Educación - Facultad de Educación - Cantabria) Mari Carmen Caldeiro Pedreira (Pedagogía y Didáctica - Facultad de Formación del Profesorado - Santiago de Compostela (Lugo)), María José Hernández Serrano (Teoría e Historia de la Educación - Facultad de Educación - Salamanca)
Género: Actos - Jornada
Área temática: Pedagogía
Ciencias Sociales y Jurídicas
Teoría y métodos educativos
Raiz UNESCO: Pedagogía
Area de Conocimiento: Ciencias Sociales y Jurídicas
Duración de la grabación: 00:09:51
Fecha: 2022-05-31
Idioma: Español
Licencia: https://descargas.uned.es/publico/pdf/Aviso_Legal_UNED.pdf

Document type: Video_AVIP Document
Collection: Coleccion Multimedia
 
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Created: Thu, 07 Jul 2022, 15:58:13 CET