Esta sesión la hemos dedicado a hacer una visión general del tema 4 y a explicar los principales conceptos relacionados con la diversidad afectivo-sexual. Al tiempo hemos iniciado el capítulo 6.
El día 31/03/2020 lo hemos dedicado al capítulo 5 sobre aprendizajes específicos. Hemos visto hasta el proceso de lectura, dejando la escritura y aprendizaje de las matemáticas para una siguiente sesión.
Hemos visto cómo los factores sociales y culturales afectan en el rendimiento del alumnado, que se ve afectado por muchos condicionantes, aunque la resilencia del sujeto puede combatir las adversidades.
Esta clase la hemos dedicado a terminar la explicación del tema 3 y al seguimiento de las PEC. Respecto a estas últimas, hemos explicado cómo realizar un ensayo científico y hemos resuelto dudas en cuanto a su elaboración.
Esta clase la dedicamos al repaso de la primera parte del tema 2; explicamos la segunda parte del mismo y nos iniciamos con los condicionantes del aprendizaje (tema 3), concretamente la estimulación ambiental y la atención.
