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Se pretende que el estudiante conozca los fundamentos básicos de la Estadística, para cursar con éxito las asignaturas de grado. El estudio de este curso 0 debe hacerse entendiendo los diferentes conceptos y su aplicación, evitando en lo posible el esfuerzo memorístico.

TUTORIA 2

tutoría 2

TUTORIA 2

TUTORIA 2

El curso se dirige especialmente a los estudiantes de Humanidades (Filología, Historia, Derecho, etc…), aunque está abierto a todos los estudiantes de grado interesados en la materia. A lo largo de 5 sesiones de dos horas cada una abordaremos el estudio de las Humanidades en la actualidad, apoyándonos en los recursos que ofrecen las nuevas tecnologías. Profundizaremos en la organización y planificación de los estudios y realizaremos numerosos ejemplos de exámenes de desarrollo y comentarios de texto orientados a las pruebas presenciales.

TEMA 2

TEMA 1

TEMA 1

Tema 2. Gases.Líquidos y disoluciones

Ley de Gauss

Con ocasión del 40 aniversario de En busca del arca perdida (1981), la primera de las cuatro películas protagonizadas por el personaje de Indiana Jones, el presente curso se acerca tanto a la realidad del trabajo arqueológico, como al mito y las ficciones que se han desarrollado en torno a la investigación de las huellas de las civilizaciones. Los contenidos incluyen una aproximación a algunos de las búsquedas con visos de leyenda: el Grial, el Arca de la Alianza, El Dorado o Troya, así como a los espacios arqueológicos y a sus recreaciones literarias.

El curso proporciona información general sobre la elaboración de trabajos Fin de Grado y Fin de Máster, su elaboración es específica para cada Facultad. La superación del curso no conlleva la elaboración del trabajo oficial. Los nuevos Grados y Másters implantados a raíz del establecimiento del Espacio Europeo de Educación Superior en nuestro país, tienen como exigencia fundamental la elaboración de un trabajo académico final (los llamados Trabajos Fin de Grado y Fin de Máster) que requiere del estudiante una formación metodológica y técnica específica para poder llevarlos a cabo con éxito. Esta formación raramente se ofrece, como tal, en los planes de estudio, y por ello los estudiantes se encuentran, con mucha frecuencia, desorientados, lo cual incide en que la calidad académica de muchos de estos trabajos se vea seriamente mermada.

En este curso, por un lado, se realiza una revisión de los diferentes delitos contra la seguridad vial analizando los artículos del Código penal español que van del 379 al 385 así como los artículos 142 y 152 (en relación a los supuestos de conducción de vehículos a motor). Se prestará especial atención a las principales reformas y novedades legislativas (nuevo delito de fuga e imprudencias utilizando un vehículo a motor o un ciclomotor), así como a la jurisprudencia más reciente en la materia. Por otro lado, se analiza este tipo de delincuencia desde una perspectiva criminológica. Aquí se ofrece una tipología de delincuente vial y se discuten las posibles diferencias con respecto al delincuente común (versatilidad vs especialización), se analizan las posibles causas de la criminalidad vial y se proponen medidas para la prevención de este tipo de delincuencia.

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