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Tutorïa del 29 de abril de 2020 de Psicología de las Organizaciones en el CA de Valencia

Tutoría del 29 de abril de 2020 de Historia de la Psicología del CA de Valencia

Psicología de la atención tema 4

Tutoría Psicología de las Organizaciones sobre capítulo del manual.

Tutoría Historia de la Psicología sobre el capítulo 13 del manual.

Tema 12 y 13

Teorías sobre los trastornos de Ansiedad

Es incuestionable la importancia del arte egipcio y su interés para el público en general. ¿Pero cuándo comienza ese interés por el arte del país del Nilo? En realidad se remonta a los tiempos de griegos y romanos, pero es en la Edad Moderna cuando los primeros viajeros y aventureros viajan a Egipto, descubren y registran sus monumentos y regresan a Europa con objetos egipcios. Esa época da paso a las primeras excavaciones arqueológicas que nos revelan los grandes templos faraónicos y las tumbas de los reyes egipcios, que a finales del siglo XIX y comienzos del siglo XX amplían el conocimiento del arte egipcio. A través de este curso conoceremos las necrópolis reales con el descubrimiento de las momias de la Cachette real de Deir el Bahari o la tumba de Tutankhamon, así como las impresionantes tumbas de los nobles de Tebas. Igualmente significativo es el análisis de los descubrimientos de los grandes templos egipcios como Karnak o Luxor, que las arenas del desierto habían sepultado, así como el hallazgo de los restos de la mítica ciudad de Alejandría que hoy día conocemos gracias a la arqueología subacuática, sepultada en el mar durante siglos.

Los rasgos de personalidad, el contexto familiar, el desempeño docente y el entorno medioambiental, son variables cuya interacción ayuda a explicar el proceso enseñanza-aprendizaje, y sus resultados.

Identificar las características del protagonista del aprendizaje, en un momento dado de su evolución personal, definiendo las estrategias más educadas para aprender a aprender, debería estar en la base de la educación familiar-escolar.

El éxito o fracaso de los aprendices en el entorno educacional, tanto familiar como escolar, está tan ligado al desarrollo de sus habilidades cognitivas como al de su mundo emocional.

En este curso de aborda el funcionamiento del entorno cognitivo-emocional en relación al poder aprender, querer hacerlo y saber cómo

La psicología criminal (La Psicología aplicada a investigación criminal y a la evaluación del delito)

La realización de cualquier conducta, dentro de cuales se incluye la conducta criminal, está motivada para obtener algún tipo de beneficio. Del mismo modo, a dicha realización comportamental subyace una serie de decisiones tomadas por quien la lleva a cabo. El análisis de tales decisiones permite hacer inferencias sobre sus procesos mentales, psicológicos y emocionales. En este sentido, la psicología entendida como ciencia del comportamiento, juega un papel importante en el fenómeno criminal.

En esta grabación se resume qué es el sistema endocrino, cómo funciona y cuales son las glándulas endocrinas y las hormonas implicadas.

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Ciclo de conferencias: "LA UNED TE ACOMPAÑA DESDE CASA"

Ante la pandemia por el coronavirus COVID-19 a la que nos enfrentamos, desde el Centro Asociado ofrecemos una serie de charlas de diversas temáticas que pueden ser de su interés para hacer más ameno e instructivo el confinamiento. Las fechas son aproximadas y una vez realicen la matrícula, les iremos remitiendo los enlaces a cada una de las grabaciones.

Alimentación saludable en tiempos de confinamiento

Curso que se desarrollará el 15, 16 y 17 de abril de 16 a 19 horas. Se desarrolla por webconferencia.