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TEMA 4 del 4.2 hasta el epígrafe 4.8.2

TEMA 3 del 3.2 hasta el epígrafe 3.4

Cualquier profesional o emprendedor no solo necesita contar con una formación y conocimientos específicos para el desarrollo de sus actividades. Existe otro tipo de capacitación, a nivel personal y social, igual de importantes para el desarrollo de sus actividades profesionales y el éxito en los proyectos a emprender.

Para ello ha sido diseñado específicamente este Ciclo de Capacitación en Habilidades Sociales y Personales para Emprendedores y Profesionales. Compuesto por tres Módulos (independientes) en los que se abordarán, bajo la metodología semi presencial, las habilidades fundamentales que ha de tener cualquier persona que quiera desarrollar su profesión de manera eficiente y tener éxito en sus proyectos o carrera emprendedora.

El Ciclo se compone de tres Módulos (independientes entre sí), de 20 horas lectivas cada uno. (Cada módulo equivale a 1 crédito europeo ECT):

Módulo I: Habilidades personales. Autoestima, atención, gestión del tiempo, motivación y niveles óptimos de autoexigencia. (Fechas de celebración: 8, 9, 15, 16, 29 y 30 de noviembre de 2023)

Módulo II: Habilidades sociales y comunicación asertiva. (Fechas de celebración: 13, 14, 20 y 21 de diciembre de 2023)

Módulo III: Mindfulness y manejo del estrés. (Fechas de celebración: 17, 18, 24 y 25 de enero de 2024)

Aunque cada Módulo se imparte y gestiona de manera independiente, es aconsejable matricularse del Ciclo completo. Es decir, de los tres módulos.

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“Universidad, Empresa y Agenda 2030” es un ciclo de jornadas organizadas por la Cátedra de Igualdad y Agenda 2030 UNED DÉNIA en colaboración con el Círculo empresarial de la Marina Alta (CEDMA).

Durante este curso académico, las Mesas de la Experiencia, junto con las exposiciones configurarán este ciclo de jornadas centrado en la empresa, los ODS y la universidad.  Todo ello para dar a conocer las diferentes perspectivas académicas y profesionales,  derivadas de relación entre la innovación, la eficiencia empresarial y el medio ambiente. Las Mesas de la Experiencia de este bloque serán:

Diseño, creatividad y arte en el nuevo paradigma empresarial (15 de noviembre)

Nuevos modelos económicos. Medio ambiente y empresas (14 de diciembre)

Futuro empresarial. Robótica, automatización 2.0, IA… (15 de febrero)

Durante el transcurso de estas mesas de la experiencia, se conocerán de primera mano los nuevos modelos económicos que van surgiendo, otros más asentados que intentan adaptarse o desaparecen, todo ello acompañado por el vertiginoso mundo tecnológico que nos rodea, donde aparecen agentes de cambio tan importantes como las inteligencias artificiales o los mundos virtuales.

Bajo el amparo de la Agenda 2030 y los Objetivos de Desarrollo Sostenible nº 8, 9 y 12 centrados en el crecimiento económico, la innovación y la eficiencia, observaremos y analizaremos cómo se nos muestra un mundo en el que se enfrentan el rendimiento de las empresas con la concienciación y protección del entorno y las limitaciones que presenta el planeta en su funcionamiento ordinario.

Toda esta serie de actividades pretende indagar cómo las empresas y el conjunto de la sociedad va adaptándose a todos estos cambios, qué dificultades aparecen, cómo surgen nuevas oportunidades y trabajos, y a su vez, desaparecen antiguos modelos y con ellos sus especialistas.

Todas las grandes recopilaciones e historia de la filosofía omiten a las mujeres. Con este curso, se pretende dar a conocer a mujeres filósofas desde la Grecia clásica hasta nuestros días y que han contribuido con su pensamiento al desarrollo de la filosofía. Se hará un recorrido histórico, dividido en tres bloques: Antigüedad, Moderna y Contemporánea, con las aportaciones de estas filósofas olvidadas por la historia. Finalmente, se cerrará con una mesa redonda en la que se comentará las perspectivas actuales que tienen las mujeres filósofas.

Probabilidad tercera sesión. Inicio tema muestreo.

Muestreo, sesión final.

Del TEMA 3.7.1 hasta epígrafe FINAL 3.11 y comienzo TEMA 4 hasta epígrafe 4.2

Del TEMA 2.8 hasta el FINAL y comienzo TEMA 3 hasta epígrafe 3.2

TEMA 8.- LA ESCUELA CLÁSICA (V): LA TEORÍA MONETARIA. DE LA FILOSOFÍA GRIEGA A LOS DEBATES DEL SIGLO XIX.

TEMA 3.2 hasta el epígrafe 3.6.3

TEMA 2 del epígrafe 2.5 hasta el epígrafe 2.8.

SIGUE TEMA 3.1 hasta el epígrafe 3.2

SEGUIR EL TEMA 2 del 2.3 al epígrafe 2.5