En este curso destinado tanto a estudiantes de grado como a formadores en materias lingüísticas -especialmente tutores de Comentario de Texto-, veremos que la Lingüística del Texto ofrece herramientas textuales muy aprovechables tanto para unos como para otros. Para los tutores porque descubrirán técnicas con las que enseñar a los estudiantes a escribir textos de mejor calidad y para los estudiantes porque podrán encarar con mucha más solidez la comprensión, el análisis y la redacción de los textos. Para ello veremos cómo en el fondo los textos son siempre más sencillos de lo que parecen, tomaremos conciencia de cómo el cerebro trabaja de forma automática cuando procesa información y cómo podremos aprovechar ese trabajo a nuestro favor a la hora de seleccionar la información de un texto. También veremos que las propiedades textuales de cohesión y coherencia deben ser trabajadas tanto para mejorar la expresión, como para agilizar los procesos de asociación semántica, así como para favorecer la continuidad y fluidez de los textos. Por último, presentaremos otras normas de textualidad menos conocidas, pero igualmente importantes y necesarias para la comprensión y redacción de textos de cualquier índole
Todas las ponencias serán subtituladas para personas con problemas auditivos
