Madrid-Campus Madrid - Comunicación Oral y Escrita En…

Tema 1. El español en el mundo: Lengua romance y lengua universal. (GUTIÉRREZ ARAUS ET ÁL.: 19-30 y 421).

Antecedentes lingüísticos de la península ibérica

El español como lengua romance

El español en la actualidad

Situación del español en el mundo: países, millones de hablantes

Fin de la revisión de contenidos (tema 5) y realización de un examen completo

Corrección de la segunda PEC y preparación del examen

TEMA 5. LA EXPRESIÓN ORAL: PRINCIPALES ERRORES Y PROBLEMAS DE PRONUNCIACIÓN (60-65 Y 422-423); BRIZ (2008: 47-57)

1. Principales dificultades de pronunciación

2. Errores de pronunciación que deben evitarse

3. Fenómenos dialectales: seseo, ceceo, yeísmo

TEMA 4. ACENTUACIÓN Y PUNTUACIÓN: PRINCIPALES NORMAS ORTOGRÁFICAS. APLICACIONES A LA PRODUCCIÓN Y COMPRENSIÓN DE TEXTOS (91-104 Y 425; Actualización normativa (Tema 4))

1. Acentuación

2. Puntuación

En este tema se estudian, primero, las normas de acentuación, tanto las generales (diferenciación ortográfica de palabras agudas, llanas, esdrújulas y sobresdrújulas), como las específicas, es decir, las restringidas a una determinada categoría gramatical o a un aspecto lingüístico (diferenciación de palabras homónimas, escritura de los monosílabos, señalización gráfica de hiatos, palabras compuestas, verbos agrupados con pronombres enclíticos y adverbios en -mente, etc.).

Por otra parte, se describen los principales signos de puntuación y se especifican sus normas de uso, con el objetivo de proporcionar al estudiante un mayor dominio de la lengua española.

Consideramos que este cuarto tema es muy importante, pues el conocimiento de los mecanismos ortográficos de acentuación y de puntuación les permitirá redactar correctamente y les ayudará a comprender mejor los textos escritos e incluso los orales.

Tema 3. Del fonema al grafema. El sistema de sonidos del español. Aplicaciones a la producción y comprensión de textos (GUTIÉRREZ ARAUS ET ÁL.: 47-50; 53-65, 67-74 y 422-423)

1. Fonología y Fonética

2. Fonema, sonido y grafía

3. Clasificación articulatoria de los sonidos en español

4. La sílaba, el acento y la entonación

Tema 2.2. Propiedad e impropiedad léxicas (GUTIÉRREZ ARAUS ET ÁL.: 75-90; 313-326; 424 y 441-442; BRIZ (coord.): 19-46 y 67-75)

3. Propiedad e impropiedad léxicas

4. Usos y abusos léxicos

5. Significados recientes de algunas palabras

6. Corrección idiomática y usos que deben evitarse

7. El manejo del diccionario

1. Características de la lengua hablada y de la lengua escrita

2. ¿Qué se considera hablar bien?

3. Corrección morfosintáctica

Comunicación Oral y Escrita en Lengua Española I (Estudios Ingleses) - Comunicación Oral y Escrita en Español I (Lengua y Literatura Españolas). Tutorias del centro asociado Gregorio Marañón del jueves 189 de octubre de 2017.