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SESIÓN Nº5: CONDENSADORES

Full Title
SESIÓN Nº5: CONDENSADORES
Description

Sesión nº5 del 12 de noviembre de 2018 de la asignatura FUNDAMENTOS FÍSICOS DE LA INFORMÁTICA (Cod. 71011013) FUNDAMENTOS FÍSICOS DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN (Cod. 71021017) En dicha tutoría estuvimos:

el tema de capacidades. Hemos visto como calcular la capacidad de un condensador de placas planas paralelas, de un condensador cilíndrico. Además vimos como calcular la capacidad equivalente de condensadores en paralelo, en serie, y la transformación de Kennelly para transformar un circuito en T a uno en malla.

Viendo el efecto de introducir un dieléctrico en el interior de un condensador.

También hemos analizado como calcular la energía almacenada en un condensador.

Resolviendo el ejercicio de examen relativo a campo magnético

ejercicio 4 2ª semana de febrero del 2018 del grado en ingeniería informática sobre condensadores con dieléctrico.

Ejercicio 7 y 8 septiembre del 2018 del grado en tecnologías de la información sobre asociación de condensadores y energía almacenada.

Location
https://www.intecca.uned.es/portalavip/grabacion.php?ID_Grabacion=310043&ID_Sala=207918&h…

Authorship & License

License Rights
BY-NC-SA
Privado

Academic Information

Campus
Campus Sur
Center
Sevilla
School
Escuela Téc. Sup. de Ingeniería Informática
Degree
Grado en Ingeniería Informática
Grado en Ingeniería en Tecnologías de la Información
Subject (Area)
Fundamentos Físicos de la Informática
Fundamentos Físicos de las Tecnologías de la Información
Room
Sevilla-Campus Sur - Fundamentos Físicos De Las…

Attached Resources

icono
Video clase privado Creative Commons: Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
reviewStatus
Los metadatos del recurso podrían cambiar ya que no han sido validados.

Resource Card

Model
Video Clase
Publication Repository
Cadena Campus
Language Repo
Español
Update Date
Tue, 07/09/2024 - 12:00
Creation Date
Mon, 11/12/2018 - 12:00

Tags

Subject (UNESCO)
Ciencias Tecnológicas
Subject (LEMB)
Condensadores eléctricos

Accessibility

accessModeSufficient
visual-auditory
accessModes
visual
auditory

Full Title

https://fcrepo.contenidosdigitales.uned.es/fcrepo/rest/39/19/8a/f3/39198af3-d346-4c91-ad30-d0938e432c2b
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